Як правильно навчити дитину говорити

Якщо з фізіологічними процесами дитини все має розвиватися за графіком (повзає, сидить, ходить), то навчити говорити можливо як можна раніше, що є важливим фактором розвитку дитини.

І це дуже залежить від батьків, чи готові вони серйозно і довго займатися дитиною в ім’я того, щоб він став більш емоційною, більш розвиненим.

Ми самі не пам’ятаємо, як нас вчили говорити і вчили взагалі, тому нам здається, що все це відбудеться природним шляхом і досить просто, насправді це не зовсім так, і вчити дитину говорити треба так само, як ми терпляче —вчимо його ходити, тримати ложку, ходити на горщик та іншим процесам, які для нього новиною.

Зміст

• 1. Поради перед початком навчання
  • 1.1. Як навчити дитину правильно говорити
• 2. Масаж
  • 2.1. Розслабляючий логопедичний масаж
    • 2.1.1. Для розслаблення м’язів шиї
    • 2.1.2. Для розслаблення мімічної мускулатури
    • 2.1.3. Розслабляємо м’язи губ
  • 2.2. Масаж активізує
    • 2.2.1. Для активізації міміки
    • 2.2.2. Для активізації м’язів губ
    • 2.2.3. Для активізації м’язів шиї і плечей
  • 2.3. Диференційований масаж
• 3. Гімнастика для артикуляції
  • 3.1. Як виконувати
• 4. Прості вправи для дитини
  • 4.1. Як вчити говорити самих маленьких
  • 4.2. Як навчити дитину говорити в 1 рік
  • 4.3. Як навчити дитину говорити мама
  • 4.4. Як навчити дитину говорити в 2 роки
• 5. Правила для мам, які вчать дитину говорити
• 6. Відео

Поради перед початком навчання

Перед тим, як ми поговоримо про те, як навчити однорічну дитину говорити, розповімо про гармонійних стадіях розвитку мови у малюка:

• до трьох місяців це період вимови перших найбільш зручних звуків типу гулі;
• з 4-х місяців звуки стають більш чіткими та членораздельными;
• з семи місяців дитина, ще не усвідомлюючи конкретні об’єкти може вимовляти короткі слова з повторюваними звуками – мама, тато, баба;
• з дев’яти місяців малюк вже знає, про що говорить, він вимовляє усвідомлено – ав-ав (зустрічаючи собачку), кака, мама, тато;
• до року словниковий запас малюка складає до 10 складів (поки не будемо називати це словами) і кожен день поповнюється новими;
• з півтора років дитина починає поєднувати слова в найпростіші пропозиції – поки баба, бака авав, мама куку, тато дада;
• з двох років малюк повинен почати освоювати мову в його склонениях, з’єднувати з приводами, вибудовувати в правильному порядку в пропозиціях.

Як навчити дитину правильно говорити

Вже з самого раннього віку треба вчити дітей правильно говорити:

• Треба говорити з малюком у першого дня життя, неважливо, що він не розуміє сенсу, не переживайте, зате він вчиться чути інтонації і пасивно накопичує запас слів, які допоможуть йому почати говорити зі змістом.
• Використовуйте як можна рідше (а можна взагалі відмовитися від неї) соску-пустушку. Дослідження показали, що діти, які звикли до соски, почали говорити пізніше своїх ровесників, крім того, у них неправильно сформувався прикус, що може створювати проблеми з правильною артикуляцією.
• Не треба сюсюкати, говоріть відразу правильно, Звичайно, бачачи немовляти, важко втриматися від посмішки і щоб не влаштувати сюсі-пусі. Але логопеди знають, що це гальмує розвиток мовлення. Дитині можна спотворювати слова по невмінню, нехай він на цукерку говорить кіка, а на бабусю – буба, але батьки повинні говорити правильно. Не нав’язуйте дитині коверканный мову, він може його і запам’ятати, а потім буде перенавчатися, на це піде час.
• Ми вже знаємо, що в головному мозку розташовані центри, що відповідають за моторику пальців і за мову (до речі, дорослим, які пережили інсульт для розвитку мовлення дають дитячі вправи на моторику). Дуже важливі всякі пальчикові ігри, зараз є ігри, в яких потрібно щось зав’язувати, засовувати мотузочку в дірочки, за життя це зав’язування шнурків, застібання гудзиків.
• Заохочуйте інтелектуальна цікавість і пізнавальність. Крім розвитку артикуляції, вчіть малюка логікою, співвідношенням предметів, їх описів. Коли маленька чомучка мучить вас питаннями, не відмахуйтеся, а отримаєте задоволення від того, що ви все знаєте і може розповідати дитині все, про що вона запитує.

• Привчайте малюка до читання. Читаючи йому, ви показуєте приклад, і в подальшому це полегшить шкільні заняття, крім цього, читання знайомить з новими словами, розвиває уяву, закріплює вже відомі слова. Покажіть малюкові, що книжки можна не тільки рвати, але їх можна розглядати, вони цікаві. Купуйте йому великі барвисті книжки з малюнками і короткими віршами, так ви теж вчіть його говорити. Є книжки з об’ємними фігурами, їх можна рухати, описувати їх, розповідати про них і навіть додумувати сюжети.
• Для початку використовуйте у своїй промові, коли спілкуєтеся з дитиною, прості слова, щоб йому було легше їх запам’ятовувати. Коли він навчиться ними оперувати і перейде на інший рівень спілкування, поповнюйте словесний багаж малюка. Не забувайте вчити його, що означають нові слова, теж у дуже простій формі.
• Переходячи до пропозицій, ведіть з малюком діалог, побільше запитуйте його, провокуйте на розповіді, опис предметів і явищ.

Навчити дитину говорити вам допоможуть масаж, ігри, читання, гімнастика.

Масаж

Один з методів корекції мови, який покращує голос, дихання, нормалізує емоції. Ми не будемо детально говорити про складні масажі, практикуються логопедами при важких випадках мовленнєвих порушень. Вони необхідні, якщо треба —навчити дитину говорити букву Р—, при заїканні, затримці мови, проблеми зі зв’язками, пониженому та підвищеному тонусі м’язів.

В залежності від проблеми логопедичний масаж може бути активізуючих, розслаблюючим або диференційованим. Логопед ставить діагноз, потім призначає схему лікування, в складних випадках працює сам, в простих – показує, що робити мамі.

Розслабляючий логопедичний масаж

Дитина може лежати або сидіти, як буде зручніше йому і в залежності від обставин. Масаж робиться легкими погладжуючими прийомами.

Для розслаблення м’язів шиї

• гладимо шию двома руками зверху вниз;
• обережно повертаємо голову малюка вперед-назад, вліво-вправо, потім вращем за часовойстрелке і проти, тримаючи однією рукою за шию, а другий – лоб.

Для розслаблення мімічної мускулатури

Гладимо пальцями двох рук до 10 разів:

• до скронь, від середини чола;
• від брів до волосся;
• навколо очей колами;
• від перенісся до скронь під очима;
• від губ до вух;
• злегка натискаємо пальцями від волосся до підборіддя по всьому обличчю.

Розслабляємо м’язи губ

• обвести губи пальцями;
• гладити зверху вниз по носогубним складкам;
• стукати за годинниковою стрілкою навколо губ.

Масаж активізує

Для активізації міміки

Гладимо пальцями двох рук до 10 разів:

• до скронь, від середини чола;
• від брів до волосся;
• навколо очей колами;
• від перенісся до скронь під очима;
• від губ до вух;
• стиснути підборіддя;
• розім’яти вилиці й щоки;
• пощипувати щоки.

Для активізації м’язів губ

• пощипати шкіру навколо губ;
• інтенсивно постукати навколо губ.

Для активізації м’язів шиї і плечей

• розтерти бічну поверхню шиї знизу вгору до кутів нижньої щелепи;
• розтерти заднебоковую поверхню шиї знизу вгору від лопаток до потилиці;
• попросити дитину нахиляти голову вперед-назад, вправо-вліво, одночасно своєю рукою протидіючи цим рухам.

Диференційований масаж

При змішаному характері порушень проводиться масаж, поєднує розслаблюючі руху з тонізуючими. Під час проведення такого масажу потрібно уважно спостерігати відповідні реакції інших груп м’язів, тому подібний масаж повинен робити тільки фахівець.

Для малюків масаж повинен бути зовсім коротким 5-8 хвилин, у молодших класах – до 15 хвилин, у старших – до 25 хвилин. У ранньому віці масаж не повинен перевищувати 10 хвилин, в молодшому дошкільному – 15 хвилин, в старшому дошкільному і шкільному віці – 25 хвилин.

Дитині під час проведення масажу повинно бути комфортно. Якщо є підвищена чутливість, залиште цю вправу і порадьтеся з логопедом.

Зазвичай діти швидко адаптуються до масажам і у них не виникає негативних відчуттів. Якщо ж малюк переляканий цими рухами, потрібно змінити прийоми на більш легкі і ніжні або взагалі припинити на час.

Гімнастика для артикуляції

Тут вам логопед не потрібен. Ця гімнастика потрібна для того, щоб дитина змогла навчитися говорити правильно. Ви в игоровой формі тренуєте мовний апарат малюка і допомагаєте освоювати слова.

Як виконувати

Будь-яка навичка закріплюється при регулярних і поступових заняттях. Правила такі:

• робити не більше 2-3 вправ;
• тривалість заняття від 5 до 10 хвилин;
• вправи закріплювати кілька разів.

Потрібно не працювати, а грати, тоді дитині буде цікаво цим займатися, оскільки ці вправи належать до маленьким діткам, від півтора років, у яких логопедичні проблеми ще не виражені, але для профілактики варто виконувати маленькі прості вправи.

«Відкриваємо-закриваємо ворота». Запропонуйте дитині разом з вами відкрити ротик, затриматися на пару хвилин і закрити.

«Покажи паркан». Це означає стиснути зуби і сильно посміхнутися.

«Чистимо-чистимо зубки». Відкрийте рот разом з малюком і покажіть йому, як можна почистити зубки язичком, проводячи внутрішню і зовнішню їх частини.

«Художник». Це вправу більш складне. Малюкові потрібно намалювати язичком на небі будь-які предмети. А можна зафарбувати все небо.

Не будьте серйозним, грайте в це разом, гімнастика допоможе красивому вимовлення звуків з раннього віку.

Прості вправи для дитини

Як вчити говорити самих маленьких

З самих перших днів встановлюйте контакт з немовлям. Посміхайтеся йому, відповідайте на його руху, розмовляйте з ним, співайте, зробіть свою промову, змінюйте голос, при цьому ваша мова повинна бути правильною і чіткою.
Постійно говоріть з ним, пояснюйте, куди ви йдете і навіщо, що ви зараз будете з ним робити. Обов’язково робіть паузи, якщо бачите, що дитина намагається щось вам відповісти нехай на своєму, поки пташиною мовою.
Задавайте йому питання, навіть самому маленькому. Правда? Ти так думаєш? Ти так вирішив? В залежності від обставин.

Користуйтеся бабусиними віршами-іграми: ладушки, сорока-ворона, гуси-гуси-га-га-га, сорока-білобока або йде коза рогата, крім запам’ятовування слів такі ігри розвивають і дрібну координацію рук. Повспоминайте або пошукайте інші лічилки, умывалки, просыпалки, шагалки і так далі. Грайте в ігри з пальчиками, їх перераховуйте (заодно —навчіть дитину рахувати—), нехай малюк загинає пальчики, цей великий пальчик тато, це мама. Або наприклад, пальчики заснули. Згинайте пальчик за пальчиком, а потім розбудіть всіх, нехай розігнуться з криком ура, прокинулися.

Як навчити дитину говорити в 1 рік

Коли ходите з ним по кімнаті, на кухні, на вулиці, розповідайте йому про все, що трапляється у вас на шляху. Перемогою буде, якщо малюк сам почне показувати пальчиком і намагатися назвати предмет, тоді можна навчити його більшого.
Описуйте його дії. Він підійшов, відчинив дверцята, говорите – ти відкрив дверцята, тепер закрий. Якщо він взяв у руки ложку, говорите – у тебе в руках ложка, поклади її.

Гра в питання. Задавайте питання про все і відповідайте на них. Наприклад: хто це? Це тато. Який він? Він великий і сильний. А ти хто? Ти малюк. А який ти? Ти маленький. При цьому можна ще показувати, який маленький і який великий, і так – поки не набридне.

Проводьте регулярні прості вправи для розвитку мовного апарату:

• разом співати ритмічно і з будь-якими мелодіями ма-ма-ма;
• мукати, як корова, кукурікати як півник, нявкати, як кішечка і так далі.

Як навчити дитину говорити мама

Не лінуйтеся, використовуйте найпростіший батьківський прийом, з яким вони пристають до дитини, скажи мама, скажи баба. Цей метод далеко не один і підходить зовсім навіть крихтах, він змушує дитину повторювати за мамою. А ось методи, які допоможуть навчити говорити слова осмислено:

Картинки. Є безліч розвиваючих книжок з картинками, це візуально дуже добре. Хто це, показувати на кішку і відповідати – кішка, вона каже мяв. Малюк повинен розуміти, якій тварині на картинці відноситься який звук. Потім продовжуйте цю гру вже на вулиці, не з картинками, а з живими тваринами.

Відзначайте звуками дії малюка. Якщо він впав, скажіть бум-бум. Якщо він плескає в долоньки, скажіть хлоп-хлоп. Топ-топ. Чух-чух. Заодно ви подолаєте —криза 1 року у дитини.

Як навчити дитину говорити в 2 роки

Розкажіть малюкові віршик чи пісеньку, щоб просто запам’ятовувався і ритмічно відтворювалося. Коли дитина запам’ятає віршик, він не зможе цілком його повторити, але спровокуйте його самому сказати останню сходинку. Для цього зупиніться на передостанній сходинці або вимовте її неправильно.

Почніть гру, запитуючи дитину про те, де стоїть той чи інший предмет. Де стіл? Де кубик? Де ведмедик? Нехай малюк знаходить і показує. А потім, пізніше, ще й називає це.

Їстівне-неїстівне. Говорите різні слова і якщо називаєте те, що можна їсти, говорите – ам, вдаючи, що хочете з’їсти що-то. І продовжуйте в тому ж дусі. Треба домогтися того, щоб малюк сам почав говорити ам, коли ви назвете їстівне.

Придумувати самі ігри і маля теж вам підкаже щось, ось побачите. Діти дізнаються про світ, чіпаючи його. Використовуйте цей принцип і грайте.

Правила для мам, які вчать дитину говорити

Якщо ви задастеся питанням, як швидко навчити дитину говорити, відповідь буде – нелегко. Вам доведеться працювати і дотримуватися певні правила:

• Терпіння. Усі діти є унікальними. Якщо дитина сусідів робить щось, що ваша дитина ще не робить, не метушіться. Дитина все скаже, коли дозріє для цього. Не гнівайтесь, якщо малюк ніяк не промовить слово мамо, статистика говорить лише про 40 % дітей, які першим словом кажуть мама, частіше кажуть – дай.
• Помилка, що якщо не говорять, значить, вони не розуміють. Малюки миттєво запам’ятовують все, що ви говорите, але їм потрібен час, щоб це повторити. Це називається пасивний словник, він вже є в дитині, але він його не поспішає озвучити. Не квапте його, продовжуйте вчити його говорити з будь-якого приводу.
  Згадайте, як це робила бабуся: Ленуся їсть, Ленуся сидить – все це складається в словничок в голові дитини, який активується дуже скоро.
• Називайте все своїми іменами, не сюсюкайте, не вживайте зменшувально-пестливі форми, інакше ви будете заплутувати малюка. Говоріть з ним нормально і він навчиться говорити раніше.
• Позитивні емоції. Все робити разом з мамою, грати, гуляти, по дорозі пізнавати світ – це головне, щоб малюк заговорив з вами як можна швидше. Підсилюйте його інтерес до того, що відбувається навколо. З позитивом все відбувається швидше.
• Співайте. Мамин голос для дитини – найприємніше. Як не дивно, але відмічено, що якщо мама часто співає (не тільки колискові), взаємне спілкування не змусить себе чекати.

• Повторюйте прості фрази. Кожен день говорите дуже короткі фрази. Робіть це часто і незабаром дитині захочеться повторити.
• Повторюйте за дитиною. Мама – кращий друг, а з іншому не буває так, щоб говорив тільки він, а другий за ним повторював. Спробуйте раз на день робити навпаки, малюк говорить, а ви за ним повторюєте. А якщо ви непомітно замініть звук в слові і вийде нове слово, будьте спокійні – ви допомогли малюкові дізнатися нове слово.
• Грайте. Ваша дитина увесь час хоче грати, і не дивно, хто ж хоче займатися в рік або два. Так що грайте! Закрийте обличчя, спитаєте – де мама, відкрийте обличчя і скажіть мама. І зовсім скоро на ваше запитання відповість ваш малюк.
• Асооциативность. Говоріть так, щоб дитина розуміла, хто ви, хто це, що це. Говорите про себе в третій особі. Кажете – мама прийшла. Сховайте іграшку і запитаєте – а куди мама сховала ведмедика? Дуже прості вправи дозволять малюкові знати, що ви – це мама і скоро він вас сам назве.
• Підтримуйте малюка. Навіть ми, дорослі, маємо потребу в похвалі, а що говорити про дитину. Хваліть його за кожну маленьку перемогу і він буде хотіти зробити ще щось таке. Висловлюйте відкрито емоції, аплодуйте свого дива.
• Не примушуйте. Не примушуйте, не наполягайте – скажи мама. Захоплюйте, грайте, підтримуйте і любите свою дитину, і результат вас порадує.

Відео

Розмова з логопедом про те, як навчити малюка говорити. При цьому ведуча теж дає цікаві поради.

Не потрібно соромитися грати, радіти, веселитися, все це – запорука вашої подальшої дружби і взаєморозуміння. А також поваги один до одного. Ви будете поважати дитину, і він навчиться поважати вас. Він не вміє говорити, але він вже бачить вас, відчуває ваші емоції, розуміє ваші жести, а це значить, що він вже особистість. Він пізнає світ, а ви йому допомагаєте в цьому. Хіба це не чудово? Поділіться з нами, може бути у вас є якісь цікаві, придумані вами гри? І ще дуже цікаво: а коли ваш малюк заговорив?