До трьох років у дитини з’являються і свої власні бажання, які безпосередньо не збігаються з бажаннями дорослих. У ранньому віці між бажаннями дитини і дорослого не було розбіжностей. Якщо дитина хотів чогось недозволеного, дорослі швидко перемикали його увагу на інший привабливий предмет. До трьох років бажання дитини стають певними і наполегливими, що підтверджується наполегливими словами «Я сам».
Різко зросле до кінця раннього віку прагнення до самостійності і незалежності від дорослого, як у діях, так і в бажаннях дитини, що призводить до суттєвих ускладнень у відносинах дитини і дорослого. Цей період в психології отримав назву криза трьох років. Цей вік є критичним тому, що впродовж лише декількох місяців істотно змінюється поведінка дитини та її стосунки з оточуючими людьми.
Відомий психолог Л. с. Виготський описав наступні симптоми кризи трьох років.
Перший з них – негативізм.
Це не просто непослух або небажання виконувати вказівки дорослого, а прагнення все робити навпаки, всупереч прохань чи вимог старших. При негативізмі дитина не робить що-то тільки тому, що його про це просили. Причому таке прагнення часто завдає шкоду власним інтересам дитини.
При яскравою форм негативізму дитина заперечує все, що говорить їй дорослий. Він може наполягати, що сир – це мало, синє – це зелене, а лев – це собака. Але як тільки дорослий погоджується з ним, його «думка» різко змінюється на протилежне.
Другий симптом цього віку – норовистість.
Цей симптом є центральним для кризи трьох років, тому іноді цей вік називають віком норовистості. Від негативізму норовистість відрізняється тим, що вона безлична. Протест дитини спрямований не проти конкретного дорослого, а проти способу життя. Дитина починає заперечувати все, що він спокійно робив раніше. Йому нічого не подобається, він не хоче йти з мамою за ручку, відмовляється чистити зуби, надягати тапочки та інше. Він бунтує проти всього, з чим мав справу раніше.
Четвертий симптом – свавілля.
Дитина все хоче робити сам, відмовляється від допомоги і домагається самостійності там, де ще мало що вміє.
Решта три симптоми зустрічаються рідше і мають другорядне значення, хоча батьки іноді відзначають їх наявність у дітей. Перший з них – бунт проти оточуючих. Дитина ніби перебуває в стані жорсткого конфлікту з оточуючими людьми, постійно свариться з ними, веде себе дуже агресивно. Інший симптом – знецінення дитиною особистості близьких. Так, малюк може почати обзивати маму чи батька лайливими словами, яких раніше ніколи не вживав. Точно так само він раптом різко змінює ставлення до іграшок, замахується на них, як ніби вони живі, відмовляється грати з ними. І нарешті, в сім’ї з єдиною дитиною зустрічається прагнення до деспотичного придушення навколишніх; вся сім’я повинна задовольняти будь-яке бажання дитини, в іншому разі дорослих чекають істеричні напади з биттям головою об підлогу, сльози, крики і пр. Якщо в сім’ї кілька дітей, цей симптом з’являється в ревнощів або агресивності до молодшому дитині, у вимогах постійної уваги до себе.
Разом з тим ряд психологічних спостережень показує, що далеко не всі 3-річні діти виявляють настільки гострі негативні форми поведінки або швидко їх долають. Звичайно в цей період важливе значення має поведінка батьків, загальна атмосфера в родині, ваш стиль виховання.
З книги Е. О. Смирнової «Дитяча психологія».
