Палички Кюізенера — це комплект різнокольорових паличок різного розміру. Кожна паличка певного розміру відповідає певному числу. З допомогою цих паличок діти швидше запам’ятовують склад чисел, розуміє сутність арифметичних дій, вчаться складати, віднімати, вимірювати предмети і порівнювати їх величину (висоту, довжину, ширину). Цю розвиваючу гру розробив бельгійський математик Х. Кюизенером.
Які поняття можуть засвоювати діти в ході гри:
У ході гри діти засвоюють такі поняття:
- між
- довше
- ширше
- одна з
- неоднакові
- однакові
- збільшити на
- зменшити на
- складається з
- кожен з
Набір складається з 241 палички.
Склад комплекту палички Кюізенера
Клас
Колір палички
Довжина, см
Кількість (шт)
білих
білий
1
50
червоних
червоний
2
50
коричневий
4
25
вишневий
8
12
зелених
світло-зелений
(блакитний)
3
33
темно-зелений
6
16
синій
9
11
жовтих
жовтий
5
20
помаранчевий
10
10
чорних
чорний
7
14
Якщо у вас покупні палички — то вони об’ємні. Але вдома, для гри з дітьми, можна виготовити плоский варіант таких паличок. Для початку можна виготовити менша кількість хоча б по п’ять штук. Нам знадобиться кольоровий картон (колір вказано в таблиці). Расчерчиваем і вирізаємо палички — вони мають довжину від 1 до 10 см (див. в таблиці). Але для зручності рекомендую зробити палички трохи крупніше в масштабі 1:2
Усі табличні значення збільшити на 2.
Якщо в наборі картону немає потрібно кольори — це не привід для розладу. Візьміть колір близький до того, що вказано в таблиці.
Ось як ми підготували матеріал.
Можна зробити спеціальне пристосування для зберігання паличок. Беремо файл і картон. Розкладаємо палички в порядку зростання, прочерчиваем ручкою смужки. Потім обрізаємо зайве і прикріплюємо файл до картону з допомогою швейної машинки. Ось що у нас вийшло.
У що можна грати з паличками Кюізенера?
Познайомити дітей з паличками, їх властивості (розмір, колір)
Величина: порівняння предметів по довжині, ширині, висоті, побудова по одному з параметрів ряду величини.
Форма ознайомлення дітей з основними властивостями геометричних фігур (квадрат, трикутник, прямокутник), вправи в їх розпізнаванні.
Кількість – вправи дітей в рахунку від одного до п’яти, познайомити дітей з числовим значенням паличок, вправа в співвідношенні кількості та рахунки, підготовка дітей до засвоєння поняття «склад числа», вправи у співвідношенні цифри і числовий палички.
Орієнтування в просторі – вправи в орієнтуванні у просторі (зліва, справа, зверху, посередині, знизу), закріплення понять «над», «під», «праворуч», «ліворуч», вправи в умінні конструювати (моделювати) за схемами.
Навчити дітей використовувати палички як умовну мірку
Величина – розвивати вміння групувати, класифікувати, порівнювати палички по довжині, висоті і ширині. Дидактичні ігри: «Будуємо доріжки», «Поїзд», «Будуємо парканчик», «Сховай іграшку», «Побудуємо місток», «Доріжки для матрьошок» тощо.
Форма – закріпити знання дітей про геометричні фігури та їх властивості, вправляти в конструюванні геометричних фігур з паличок, закріплювати вміння впізнавати і розпізнавати квадрат, трикутник, прямокутник.
Дидактичні ігри: «Побудуй будиночок для тварин» (тварини різного розміру), «Виклади за зразком», «Веселі фігури» тощо.
Кількість – вправляти в рахунку від одного до п’яти, вправа в прямому і зворотному рахунку, ознайомлення дітей з числовим значенням паличок, ознайомлення з цифрами, вправи дітей у встановленні відносин еквівалентності: число – число, цифра, підготовка дітей до засвоєння поняття «склад числа».
Орієнтування в просторі — розвиток вміння орієнтуватися в просторі, закріплення понять «над», «під», «праворуч», «ліворуч», «поруч», тренування в просторових відносинах.
Дидактичні ігри: «В гості до ляльок», «Виклади за схемою», «Зоопарк» і тому подібне.
Колір – ознайомлення дітей з еталоном і кольором, вправи дітей в умінні групувати, класифікувати палички за кольором, співвідносити предмети за кольором.
Дидактичні ігри: «Розклади за кольором», «Вгадай-ка», «Чарівний мішечок», «Знайди і покажи» тощо.
Для гри з плоским варіантом палички Кюізенера можна використовувати готові альбоми або ж виготовити картки самостійно. На комп’ютері готуємо для дітей картки. Складаємо фігури, які складаються з паличок (для зручності, заготовки робимо під розмір паличок, в масштабі 1:2).
