Між своєю новознайденої здатністю ходити і постійним удосконаленням мовних навичок, ваш однорічний малюк хоче проводити свій час весело, граючи з вами – це дуже важливо ще й тому, що ваші взаємодії мають велике значення для розвитку дитини.
«У період з 12 місяців до двох років діти починають робити багато речей самостійно, осягаючи процес причини і слідства, і активно співпрацювати з іншими людьми, в їх середовищі», – говорить дитячий психолог Анастасія Бірюкова. Батьки, стимулюючи своїх дітей і взаємодіючи з ними, навчають їх, піддають їх відповідним віком проблем і досвіду, що важливо для розвитку.
Але немає ніякої необхідності купувати цілу гору іграшок з усіма прибамбасами – прості заходи працюють досить добре.
МАЛЕНЬКИЙ БАРАБАНЩИК
Необхідні матеріали: ложки, каструлі і сковорідки, дзвіночки, тарілки, барабани.
Що робити: створюйте музику з допомогою ударних інструментів. «Винайдіть забавні мелодії, які мають захоплений ритм, – пропонує психолог, – грайте разом з дитиною, а також заохочуйте його грати самостійно».
Розвиваються навички: координація, вміння слухати і музичне дослідження.
ІГРОВИЙ БУДИНОК
Необхідні матеріали: великі картонні коробки
Що робити: змайструєте будинок для ляльок з картонної коробки, тунель або гараж для машин. Позначте вхід і вихід, покажіть дитині, як грати з будиночком. Додайте фактор розваги, розігруючи вистави, імітуючи стукіт або дзвінок у двері і запитуючи, чи є хто вдома?
Розвиваються навички: соціальні навички, грубі моторні навички, досліджується навколишнє середовище.
ТЕЛЕФОННИЙ ДЗВІНОК
Необхідні матеріали: іграшка – телефон або старий телефон
Що робити: здійснюйте дзвінки» і ведіть розмову один з одним або з іншими уявними людьми. Використовуйте смішні голоси.
Варіанти: деякі ігрові телефони дозволяють записувати ваші голоси і відтворювати їх, що може підвищити задоволення.
Розвиваються навички: мова та соціальний розвиток
ПЛЯЖНА ВЕЧІРКА
Необхідні матеріали: пісок, вода, відра, ложки, пластикові лопати, велика ванна або ігровий дитячий басейн.
Що робити: заповніть дитячий басейн водою і піском, дайте дитині повну свободу дій, щоб лити, копати, змішувати. Грайте разом з дитиною, а також заохочуйте сольну гру. Коли ви граєте з дитиною, розмовляйте і співайте дитині. Важливо зазначити: ніколи не залишайте дитину без нагляду біля води.
Розвиваються навички: творчі ігри, дрібна моторика, тактильна стимуляція, соціальний розвиток.
РУПОР
Необхідні матеріали: порожня трубка від паперового рушника
Що робити: імітуйте чи говорите різні звуки через картонну трубку, і дивіться, як дитина реагує на зміни вашого звичайного голосу. Дайте трубку малюкові, щоб почути, які звуки вона може зробити. «Діти в цьому віці люблять грати з мовою, і ця діяльність дає їм можливість практикувати нові звуки», – каже психолог.
Розвиваються навички: слухове сприйняття, розвиток мовлення.
РОЗУМНІ ГОНКИ
Що робити: відправити дитину «поганяти» по всьому будинку, попередньо попросивши його принести вам м’яч, знайти і доставити його чашку або взуття. До того ж дозвольте малюкові практикувати його сприйнятливі мовні навички, називаючи спрямування – право, ліво і т. д. Така діяльність дозволяє зрозуміти, наскільки дитина самостійний.
Варіанти: додайте дурні завдання, наприклад, необхідно поставити носок на голову, стежте за реакцією дитини і заохочуйте почуття гумору.
Розвиваються навички: розуміння напрямку, навички пам’яті.
ЩО НЕ ТАК?
Необхідні матеріали: губна помада.
Що робити: поставте крапку червоною помадою на обличчі малюка, і відволікайте його кілька хвилин, перш ніж покласти перед ним дзеркалом. Якщо ваша дитина відреагує на свій образ, торкнувшись носа, або намагається стерти намальований знак – це означає, що він розуміє, що є щось незвичайне в його відображенні. Маленькі дітки не мають почуття власної гідності, але в цьому віці їм стає зрозуміло, хто вони, коли дивляться в дзеркало. Але не хвилюйтеся, якщо малюк поки не реагує – він почне робити це найближчим часом.
Розвиваються навички: самосвідомість і особистість.
ПОЇЗДКА
Необхідні матеріали: ігровий тунель, пазли, іграшка з декількох частин.
Що робити: розділіть шматочки головоломки або частини іграшки на дві купки, поміщаючи по одній в різних кінцях ігрового тунелю. Ваша дитина повинна подолати тунель туди і назад, щоб скласти пазл або іграшку.
Розвиваються навички: увагу, сенсорна обробка, навчання, як виконати багатоступінчасті завдання, усвідомлення послідовності.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: РОЗВИВАЮЧІ ІГРАШКИ ДЛЯ ДІТЕЙ ВІД 1 РОКУ
