Звучить пісня «Від посмішки похмурий день світліше». Під мелодію приспіву до залу вбігають 2 скомороха і, підстрибуючи і співаючи приспів, оббігають коло по залу назустріч один одному. В останньому колі стикаються один з одним лобами і смішно, карикатурно падають (сідають на підлогу обличчям один до одного).
1 скоморох: Привіт! Ти хто?
2 скоморох: Я скоморох по імені Бом! А ти?
1 скоморох: Я теж скоморох. Звати мене Бім! Куди поспішаєш, Бом?
2 скоморох: До хлопців на свято гумору та сміху – 1 квітня. А ти?
1 скоморох: І я. Та ось біда. Мене попросили привести з собою Смешинку, щоб усім було весело. А я знайти її не можу. Хлопці, ви не знаєте, де Смішинка?
Діти: ні!
1 скоморох: Треба шукати.
Скоморох падає на підлогу, заглядаючи під стільці, на яких сидять діти, потім повзе під піаніно. Заглядає за предмети, які знаходяться в залі.
1 скоморох: Бом, а чому ти мені не допомагаєш?
Бом починає заглядати в кишені дітей і кличе Смешинку.
2 скоморох: Ні, треба підключати дітей. (Тихо) Хлопці, треба подивитися у Біма під ковпаком.
Бом бере за руки кілька хлопців і тихенько підкрадається до Біму, запрошуючи хлопців подивитися у скомороха під ковпаком.
2 скоморох: (розчаровано) Що? Ні?
Діти: ні!
1 скоморох: Я зрозумів, у чому справа! Потрібно нам веселитися, тоді на веселощі та Смішинка до нас з’явиться.
2 скоморох: Веселитися я люблю. Я навіть гру одну смішну знаю. Називається «Веселі картинки». Хлопці, я вам буду показувати намальовані предмети, які втратили якусь свою частину. Хтось з вас має цю частину прикріпити на місце. Але робити це треба з зав’язаними очима.
Проводиться гра «Веселі картинки». Запрошуються діти, їм зав’язують очі, діти кріплять відсутній предмет. Варіанти: корова – хвіст, Червона Шапочка – кошик, кораблик – парус і т. д.
1 скоморох: А я теж знаю веселу гру. Діти, хочете пограти? Вам треба взяти лівою рукою праве вухо, а правою рукою доторкнутися до кінчика носа. Ляснути в долоні і швидко поміняти руки: правою рукою ліве вухо, лівою — кінчик носа і т. д. І так, поки не помилитеся. Переможцю – цукерка.
Діти грають.
2 скоморох: щось ми засиділися. Пропоную танці!
Під музику діти танцюють танець «Лавата».
1 скоморох: Хлопці, я вам пропоную ще одну гру. Сперечаємося, ви не зможете повторити за мною мої фрази.
2 скоморох: Як це, не зможемо? Не вірю! Так, діти?
Діти: не віримо.
1 скоморох: Подивимося, вам треба просто повторювати за мною.
Запрошуються дівчинка і хлопчик.
1 скоморох: Повторюйте за мною.
«Я обожнюю пельмені!»
«А котлети не люблю!»
«А от і помилився!» Хлопчик в подиві.
1 скоморох: Програв, програв. 3 фраза була «А от і помилився».
2 скоморох: А тепер я.
Грає з дівчинкою.
«У лісі розквітають проліски»
«Вони дуже красиві».
«Що? Не чую!» Дитина голосно: «Вони дуже красиві!»
Гра «Торопыжка»
Діти по черзі повинні добігти до стільців, на яких лежать вивернуті навиворіт светри. Треба вивернути їх і надіти.
До зали входить Смішинка: Хлопці, як у вас весело. А можна з вами грати і веселитися? Тоді пропоную танці.
Діти танцюють «Бугі-вугі».
Смішинка: Хлопці, я знаю, ви сьогодні багато грали. А я теж до вас з грою. Називається «Равлик».
Скоморохи: Ми знаємо, ми знаємо.
Всі хлопці вибудовуються в ланцюжок, спочатку її стає 1 скоморох, в кінці – другий. Перший починає закручувати равлика, потім другий її розкручує.
Смішинка: Ну от, хлопці, вам пора йти пити святковий чай, а я покваплюся до інших діток. До побачення.
